Planificación del paseo virtual

Planificación del paseo virtual

Centro educativo: Ana Josefa Jiménez. 

Tema: Los útiles escolares.

Tanda: Vespertina

Maestra: Dinorah Lantigua Acosta

Grado: Pre-primario C vespertino

Cantidad de niños: 24 niños.

Propósitos:

-Identificar  los diferentes útiles escolares.

-Conocer la utilidad de cada uno de ellos.

Contenidos:

Conceptual:

-Los útiles escolares.

Procedimentales:

-Identificación de los diferentes útiles escolares.

-Conocer la utilidad de cada útil escolar.

Estrategias:

-Socialización.

-Recuperación de la percepción individual

Actividad grupal:

Inicio: la maestra lleva a los niños al aula de informática, donde los invitará a sentarse cada uno, en una computadora, para hacer un mágico recorrido, en el que descubrirán el uso correcto de los útiles escolares.

Desarrollo: la maestra les orientará durante el recorrido haciendo las debidas intervenciones, motivándolos al uso adecuado de las tecnologías, para descubrir nuevos conocimientos.

Cierre: luego del paseo virtual, la maestra le hará a los niños las siguientes preguntas:

¿De qué trataba el paseo? ¿Si les gustó? ¿Cómo se sintieron? Y ¿Qué aprendieron?

Recursos:

-Los niños/as

-La maestra

-El aula de informática.

Evaluación:

-Identifica los útiles escolares.

-Usa adecuadamente sus útiles.

-Valoro y cuido los materiales.